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ACHIEVEMENT
運動の大切さを何人に伝えられたか
運動の大切さを誰に伝えたか
(複数回答)
運動の大切さを伝えた相手は
運動を始めてくれたか
運動することや学校の時間は好きか
※
学校から家に帰って
運動遊びをしているか
学校が休みの日に
McNemar-Bowker 検定と残差分析 *P<0.05:統計的にみて、有意に割合が変化したことを示す